Presse

Das Medieninteresse an Dybuster ist beachtlich. Folgende Beiträge sind dazu erschienen:

Artikel "Mit Farbe und Ton gegen Legasthenie",
Tagesanzeiger vom 7. September 2006

Tagesanzeiger Artikel (PDF, 200 KB)

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Fernsehbeitrag in "nano",
Wissenschaftsmagazin von 3Sat, am 22. Januar 2007.

Den Beitrag können Sie sich hier nochmals ansehen:

'Nano' Video (wmv, 9 MB)	Download

Auf der Premium-CD ist das Video auch in höherer Qualität vorhanden.

Der Beitrag wurde am 19. März 2007 ebenso im Gesundheitsmagazin "PULS" von SF ausgestrahlt.

Artikel "Lernprogramm hilft Legasthenikern",
NZZ am Sonntag vom 19. August 2007

NZZ am Sonntag Artikel (PDF, 340 KB)

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Medienmitteilung "Hoffnung für Legastheniker",
Medienmitteilung der ETH Zürich vom 28. Februar 2007.

Medienmitteilung (PDF, 50 KB)

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Teilnahme an "Start-up: der Weg zur eignen Firma",
Sendung von SF, April bis Juni 2007

Dybuster ist von der Jury unter die besten 10 Start-ups gewählt worden!

Die Sendung ist zwar zu Ende, aber die Webseite bleibt erhalten.

LinkSF

Radiobeitrag "Computer gegen Legasthenie",
Wissenschaft DRS 2, 19. Mai 2007

Sie finden die aufgezeichnete Sendung auf der Webseite von Schweizer Radio DRS 2, wenn Sie dort nach "Legasthenie" suchen. Der Beitrag über Dybuster beginnt nach 7min 10 sec.

LinkDRS2

Referenzen

In den folgenden Kommentaren zu Dybuster haben wir die Namen der Kinder entfernt, wo es die Benutzer gewünscht haben. Leider ist die Stigmatisierung von Legasthenie immer noch so gross, dass dieser Wunsch absolut verständlich ist.

Klaus Ellrich, Vater:
"Hier einmal ein großes Lob an das Programm. Mein Sohn hat sich, seit er mit Dybuster arbeitet, von seiner Durchschnittsnote 4 bis 5 auf die Note 3 verbessert. Klasse Programm!"

Uschi Bryner Früh über den Einsatz in der Schule:
"Nun begann das Training. Eine Hälfte meiner IF- Gruppe trainierte dreimal die Woche 15 Minuten (ich bin nur an drei Morgen in der Schule) die andere machte normal weiter. Im Januar* fragte mich die Regelklassenlehrperson, was ich mit X, Y und Z gemacht hatte, weil die so grosse Fortschritte gemacht hätten.
Nun kam die zweite Gruppe ans Training. Leider sind von den dreien inzwischen zwei weggezogen und eines ist schwer erkrankt, so dass ich über diese Gruppe nichts aussagen kann. Aber die erste Gruppe konnte ihren Lernstand erhalten, ja sogar ausbauen! Ich danke Ihnen allen, auch im Namen meiner SchülerInnen und KlientInnen, dass Sie ein so nützliches Tool entwickelt haben.
Inzwischen habe ich Dybuster schon oft in meiner Praxis als häusliche, lustvolle Unterstützung weiter empfohlen."

* Anm: Das Dybuster Training begann im September.

Claudia Seidel über ihre Kinder:
„Wir haben vor einiger Zeit Dybuster erhalten und die Kinder (alle - nicht nur das "Zielkind") arbeiten gerne damit. [...] Da wir von Ihrem Programm überzeugt sind, wären wir auch an der französischen Version interessiert." Bemerkung: Das "Zielkind" ist 13 Jahre alt, die anderen 11, 7 und 5. Die Anderen haben keine Probleme mit der Rechtschreibung.

Andrea Aeppli über Simon (11):
“Dybuster hat sehr viel gebracht in kurzer Zeit. […] Das Bewusstsein für jeden einzelnen Buchstaben im Wort wurde enorm gesteigert. Er überliest viel weniger Buchstaben bzw. macht weniger Flüchtigkeitsfehler. Vielen Dank.“

Benedikt Jakob, heilpädagogischer Förderlehrer:
„Ich war über den Fortschritt meines Schülers überrascht.“

Monika Eggenberger:
„Wir sind sehr begeistert von Dybuster. Seit zwei Monaten übt unser Sohn nun selbständig und regelmässig am Computer. Alle bisherigen Versuche (mit und ohne Computer) sind nach kurzer Zeit im Sand verlaufen. Mit diesem Programm ist es nun gelungen, ihn über eine längere Zeit zum Üben zu animieren, so dass er seine Defizite langsam ausgleichen kann und bestimmt bald die ersten Fortschritte wahrnimmt.“

Annette Glatzl:
„Meine Tochter ist von ihrem Programm begeistert. [...] Es war interessant zu sehen wie mein Kind die vielen Komponenten (Farben, Töne, Symbole,....) zusammen verwendete um die Wörter zu schreiben, und das Lernen macht ihr so auch noch Spaß. Ihr Programm ist ein umfangreiches Paket und meine Tochter möchte unbedingt alle 8.000 Wörter lernen. Sie setzt sich jeden Tag freiwillig an den Computer und macht statt 20 Minuten Übung oft das Doppelte. Wir werden zu Schulbeginn auch mit ihrem Lega-Lehrer sprechen und versuchen dieses Programm auch im Unterricht miteinzubeziehen.
Herzlichen Dank"

Margret Weber:
„Die Kinder haben fleissig geübt mit Dybuster, und die Erfolge dürfen sich wirklich zeigen. Meine Tochter (11) hat viel weniger Fehler im Diktat, und ihr Bruder (9) hat sich auch stark verbessert. Herzlichen Dank, und hoffe auf weiterhin viel Erfolg für viele Kinder mit Lese/Schreib-Schwierigkeiten.“

Christina Bösiger über die Teilnahme an der Dybuster-Studie:
„[...] Alle Interessierten sind sehr professionell und ausführlich über Sinn, Ziel und Zweck der Studie informiert worden. Unser Sohn konnte es erst kaum erwarten, dabei mitzuwirken. Sein Enthusiasmus wurde einzig etwas gebremst, da er in der 2. Gruppe war, welche erst nach den Herbstferien mit dem eigentlichen Lernen beginnen konnte. Doch als das Lernen mit Dybuster startete, war er voller Freude dabei. Das Programm entspricht ihm und seiner Wahrnehmung sehr. Er hat sich jedenfalls schnell damit zurecht gefunden und täglich seine 20 Minuten „gespielt“, resp. gelernt. Natürlich hat er sich ab und zu auch geärgert, wenn er nicht so schnell weiter kam, wie er dachte und auch mal den Compi fast an die Wand geschmissen. Doch das Gute daran: Er war wütend auf die Maschine oder auf sich, nicht auf andere, resp. die Eltern. Er musste das Problem ganz alleine finden und lösen und wieder versuchen, wenn er weiterkommen wollte. Und das wollte er auf jeden Fall. [...] Jedenfalls hat unser Sohn Fortschritte damit gemacht und alle Beteiligten bedauern es, dass die Studie nicht länger dauerte. Das tägliche Lernen kam so in einen guten Fluss, und diese Energie ist jetzt leider wieder etwas verpufft. “

Weiterführende Links:

Homepage der Dybuster-Studie

Homepage of the Dybuster studies (English)

Homepage der ETH Zürich

Homepage des Verbandes Dyslexie Schweiz

CTI Start-up Label
Die Dybuster AG erhält das CTI Start-up Label.
>> Über die Firma

Demoversion
Laden Sie sich eine gratis Demoversion von Dybuster herunter.
>> Download

Margret Weber:
„Die Kinder haben fleissig geübt mit Dybuster und die Erfolge dürfen sich wirklich zeigen.“
>> Referenzen