Lernprozess - individuelle Förderung

Die Wörter und deren Abfragereihenfolge werden für jeden Benutzer individuell vom Computer bestimmt. Dem Lernsystem liegt ein mathematisches Modell zugrunde, welches das Lernverhalten jedes Lernenden abbildet und genau analysiert. Dybuster berechnet zu jedem Zeitpunkt, welches Wort als nächstes abgefragt werden muss, um den bestmöglichen individuellen Lernerfolg zu erzielen. Die Fehlerquellen werden festgehalten und darauf aufbauend die weitere Wortauswahl neu berechnet.  Wörter mit derselben Schwierigkeit werden neu in den Lenrplan integriert und in optimalen Zeitabständen repetiert. Gelernte und repetierte Wörter werden je nach Fehlerverhalten erneut in den Trainigswortschatz aufgenommen.

Dybuster diktiert dem Benutzer fortlaufend den spezifischen Lernwortschatz, vergleichbar mit einer automatisch funktionierenden Wortkartei.

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