Studie 2006
Mit der vorliegenden Studie wurden zwischen April und Dezember 2006 die Wirksamkeit von Dybuster nachgewiesen. Die Studie wurde von Prof. L. Jäncke und Dr. M. Meyer vom neuropsychologischen Institut der Universität Zürich unterstützt. Auf dieser Seite finden Sie eine Beschreibung der Studie, der Stichproben, des Ablaufs sowie der durchgeführten Tests. Die Resultate der Studie werden am Ende der Seite präsentiert. Mehr...
Studie 2008
Nachdem im Jahr 2006 die Wirksamkeit von Dybuster nachgewiesen werden konnte, wurde die Software am Departement für Informatik an der ETH Zürich weiterentwickelt und optimiert. Während bei der letzten Studie eine verbesserte Rechtschreibeleitsung objektiviert werden konnte, möchten in einer weiteren Studie zusätzlich Transferleistungen untersucht werden. Auf dieser Seite finden Sie Informationen über die neue Studie, deren Stichprobe, den Ablauf und die Untersuchungen. Mehr...
Publikationen
Zu Dybuster wurden bis anhin zwei wissenschaftliche Artikel veröffentlicht. Beide Artikel sind auf Englisch verfasst:
- Über die Studie: Kast M., Meyer M., Voegeli C., Gross M. and Jaencke L., Computer-based multisensory learning in children with developmental dyslexia, Restorative Neurology and Neuroscience, Vol. 25, Pages 355 – 369, IOS Press, 2007. Download als PDF hier..
- Über das Konzept von Dybuster: Gross M. and Voegeli C., A Multi Media Framework for Effective Language Training, Computers & Graphics, Vol. 31, Pages 761 – 777, Elsevier 2007. Download als PDF hier...
Die Artikel können direkt von den Verlegern, IOS Press und Elsevier, bezogen werden. Geben Sie dazu Stichwörter oder Namen aus den Publikationen in den entsprechenden Suchfunktionen ein.
