Das Lernsystem Dybuster eignet sich für Schüler mit und ohne LRS als individualisierendes Lehrmittel im integrativen Unterricht. Die Schüler trainieren selbständig und trotzdem durch den Computer kontrolliert mit dem Trainingsprogramm, welches sich fortlaufend aufgrund des Lern- und Fehlerverhaltens des Kindes anpasst. Das selbstständige Arbeiten in der Schule und/oder zu Hause führt zu gezielter Förderung bei gleichzeitiger Entlastung der Lehrpersonen.
Das Lern-, und Fehler-verhalten jedes einzelnen Schülers wird detailliert analysiert und der Lernstand ist jederzeit transparent sichtbar. Die übersichtlichen Analyse- und Lernberichte zeigen den Lernstand transparent und dienen als Dokumentationen bei Standortgesprächen am Runden Tisch.